Dari ke 4 kelompok tersebut, mengajukan beberapa macam produk olahan seperti “Belalang Caramel, Bakpau Labu Kuning, Cake dan Emping Garut, Dodol Labu Kuning, Roti Manis Labu Kuning, serta Susu Biji Kecipir”. Ke 4 kelompok tersebut mampu meraih juara yang diwakilkan oleh 3 dari 4 kelompok. Ke 3 kelompok tersebut adalah kelompok dari Olahan Produk Labu Kuning, Biji Kecipir, dan Garut. Sedangkan dari Olahan Produk yang terbuat dari “Belalang” tidak mampu meraih juara, karena para juri penilai masih meragukan produk tersebut.

Dari ke 13 kelompok yang mengikuti OLIMPIADE tersebut, 5 diantaranya diambil sebagai yang terbaik dan SMA Negeri 1 Playen mendominasi gelar juara (Juara 2, Juara 3, dan Juara Harapan 1).

Awalya di SMA N 1 Playen menggunakan aplikasi Drupal sebagai remote web server, dan membuat fasilitas Upload file yang tentunya masih sederhana. Namun dengan tuntutan yang cukup besar dari guru untuk  memanfaatkan server, peng-Uploadtan file yang dibuat dirasa kurang dan tampak  kekurangan – kekurangan yang ada. Hal tersebut menjadi kendala, sehingga keputusan untuk berpindah ke aplikasi lain pun menjadi solusi terakhir.

Kemudia “PHP Remote File Manager” mulai dilirik, dan kemudian diuji coba untuk diterapkan. “PHP Remote File Manager” merupakan aplikasi open source yang tentunya dapat membantu kita dalam me-remote web server. Banyak keunggulan-keunggulan yang dapat digunakan pada aplikasi ini, tentunya lebih canggih nan efisien. Ada banyak hal yang kita dapat lakukan dengan aplikasi ini, diantaranya:

1. Mengelola konten dari sebuah web server, baik dalam menambah, menghapus mengedit ataupun menerapkan property hidden pada sebuah konten yang ada pada server.
2. Mengatur siapa saja yang berhak melihat file sharing yang ada di server.
3. Mengkostumisasi Tampilan, pada keadaan default aplikasi ini tampak sederhana tapi cukup elegan utuk sebuah web remote, dan jika kita tidak puas dengan tampilan default tersebut, maka yang dapat kita lakukan adalah mengubah view seuai dengan selera kita.

Kemudian ada salah satu fitur yang tentunya dapat kita manfaatkan, yaitu Feature security preventif, fungsinya adalah memberi tahu jika terjadi login 3x dan tidak berhasil, dan login diblok selama beberapa saat. Dengan berbagai kelebihan yang ditawarkan aplikasi ini kegiatan menejemen file di web server SMA N 1 Playen sangat terbantu, tentunya disertai kemudahan-kemudahan dalam penggunaanya.

Dengan berkembangnya ICT (Informasi and Communication Technologi) di bidang pendidikan, ICT digunakan sebagai alat untuk membantu siswa menguasai TI (teknologi Informasi) dan materi pelajaran umum lainnya dengan lebih cepat, menyenangkan dan meningkatkan hasil belajar, menjadi kebutuhan yang mendesak untuk tercapainya kualitas pembelajaran yang diharapkan. Terlebih dalam mata pelajaran TIK, pentingnya bahan pembelajaran berbasis ICT yang dirancang oleh guru yang terkait. Bagi peningkatan kualitas pembelajaran yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi dan untuk kepentingan peningkatan mutu belajar, maka sudah menjadi kebutuhan yang mendesak untuk adanya peningkatan kemampuan para pelaku pendidikan/ pelatihan terutama guru untuk memiliki kemampuan dalam merancang multimedia interaktif untuk mengemas berbagai materi-materi pelajaran.

Oleh karena itu kebutuhan akan multimedia interaktif semakin dirasakan, mengingat kondisi perkembangan Teknologi Informasi (TI) semakin berkembang pesat. Dalam dunia pendidikan misalnya siswa mulai dari pra-sekolah, SD, SMP dan SMU/SMK dituntut untuk mengenal TI sejak dini. Terlebih mengingat pengunaan teknologi informasi yang semakin pesat maka dalam pemanfaatannya kita harus bisa mengkontrol yang dirasa baik untuk kemajuan kita, karena setiap perkembangan teknologi atau barang yang dimanfaatkan untuk hal yang baik, juga mempunyai sisi buruk. Perkembangan ICT tersebut mulai dikembangkan dan diterapkan dalam penggunaan teknologi informasi di SMA N 1 Playen, terlebih dalam mata pelajaran TI.

E-learning memanfaatkan sistem pembelajaran dengan menggunakan media pengajaran seperti jasa teknologi seperti telepon, audio, videotape, transmisi satelit atau komputer.  Teknologi ini juga sering dipakai pada pendidikan jarak jauh, dimaksudkan agar komunikasi antara murid dan guru bisa terjadi dengan keunggulan teknologi e-learning ini. Selain itu keuntungan lain yang dapat kita rasakan dalam penggunaan Berubahnya peran siswa dari yang biasanya pasif menjadi aktif, karena jika siswa memerlukan tambahan informasi yang berkaitan dengan bahan yang dipelajarinya, ia dapat melakukan akses di internet. Selain itu guru maupun siswa dapat melaksanakan diskusi melalui internet yang dapat diikuti dengan jumlah peserta yang banyak, sehingga menambah ilmu pengetahuan dan wawasan yang lebih luas.

Dimana ada kelebihan pasti ada kekurangan, begitu juga dalam e-learning. Bagi siswa yang tidak mempunyai motivasi belajar yang tinggi cenderung gagal. Kecenderungan mengabaikan aspek akademik atau aspek sosial dan sebaliknya mendorong tumbuhnya aspek bisnis.

E-learning tercipta untuk mengatasi keterbatasan antara pendidik dan peserta didik, terutama dalam hal waktu dan ruang pengajaran. Dengan e-learning maka pendidik dan peserta didik tidak harus berada dalam satu dimensi ruang dan waktu. Proses pendidikan dapat berjalan dengan terkontrol kapan saja dengan mengabaikan kedua hal tersebut.

Cara mendaftarnya pun juga sangat mudah. Keluarga besar SMA N 1 Playen dapat mendaftarkan media yang digunakan (misal, laptop pada umumnya) kepada Bp. Umar Syamsi, salah satu guru SMA N 1 Playen. Beliau mahir dalam bidang jaringan dan Teknologi Informatika.

Untuk menggunakan HOTSPOT ini, kita hanya memerlukan media yang mendukung WiFi. Jika media yang digunakan tidak mendukung WiFi dan sudah terdaftar itu sama saja. Karena tanpa sistem WiFi, signal HOTSPOT tidak dapat tertangkap. HOTSPOT ini juga dapat menjelajahi dunia maya seperti apa yang kita inginkan. Untuk mengoperasikan jaringan ini, kita hanya perlu memasukkan username dan password serta kita juga harus berada didalam jangkauan jaringan HOTSPOT.

Dengan penerapan sistem ini, SMA N 1 Playen selangkah lebih maju untuk mencapai sekolah berbasis ICT..

Mungkin terlintas  pertanyaan: haruskah setiap siswa yang menggunakan kecurangan dalam mengerjakan soal diberi sangsi yang tegas?

Dan jawabanya adalah: Tidak! Ada beberapa alternatif yang dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah ini dan kinerjanyapun dapat diandalkan, yaitu sistem  “Ujian Online”. Di SMA N 1 Playen sistem ini sudah diterapkan dan mungkin untuk selanjutnya akan di kembangkan dalam berbagai mata pelajaran, keunggulan yang terpenting dari “Ujian Online” adalah meminimalisir atau bahkan bisa dibilang menghilangkan tindakan-tindakan curang yang sering dilakukan siswa saat mengerjakan ulangan, karena sistem “Ujian Online” mengacu pada konsep UNAS dimana soal pada meja 1 berbeda dengan soal yang ada di meja nomer 2, bahkan ketelitianya jauh lebih baik yaitu setiap komputer tidak ada satupun soal yang sama. Jadi kemungkinan prosentase siswa mencari jawaban orang lain masih tinggi tapi yang perlu diketahui adalah kemungkinan jawaban yang didapatkan benar adalah 0%, karena tak hanya soal yang berbeda tapi option jawabanyapun di buat berbeda, oleh sebab itu yang perlu dilakukan para siswa hanyalah mengerjakan soal dengan kemampuan sendiri. Itulah yang menjadi kelebihan sistem ini.

Nah, mungkin ini adalah salah satu solusi yang dapat diterapkan para guru yang ingin mengetahui seberapa kemampuan masing-masing siswa dalam menguasai pelajaran, walaupun sebenarnya secara langsung guru sudah bisa mengukur kemampuan individual dari siswa tersebut, tapi dengan ujian ini bukti otentik akan didapatkan dan dapat diketahui secara langsung.

Cara penggunaanyapun tergolong mudah, tahap awal adalah masuk di intranet SMA N 1 Playen www.sma1playen.com dan pilih tab “Ujian Online” kemudian akan muncul tampilan yang selanjutnya peserta di wajibkan mengisi data diri, yaitu nama dan nomer induk siswa, untuk alamat E-mail bisa di isi atau diabaikan, fungsinya adalah jika kita mengisikan alamat email kita, maka ketika ujian telah terselesaikan sistem secara otomatis akan mengirimkan hasil perolehan ujian kita ke alamat E-mail yang sudah kita isikan tadi.

Gambar 1

Setelah selesai kemudian klik “Mulai”. Lembar selanjutnya adalah soal-soal yang dikerjakan peserta “Ujian Online”.

Gambar 2

Nah yang terakhir adalah notifikasi hasil ujian yang diantaranya mencantumkan hasil poin dan pemberitahuan apakah peserta sudah lulus mencapai KKM yang telah ditentukan atau belum.

Gambar 3

Dengan ini guru ataupun siswa dapat mengetahui secara langsung dan pasti hasil dari kemampuan masing-masing siswa, tanpa  bantuan dari orang lain. Jadi dapat kita simpulkan bahwa pengguanaan sistem “Ujian Online” dapat memberikan hasil yang positif di dunia pendidikan maka pengembanganya pun diharap dapat dimaksimalkan se maksimal mungkin, yang sekarang hanya diterapkan pada pelajaran TI, semoga selanjutnya semua mata pelajaran akan menggunakan sistem ini.

Di masa kini dengan mudahnya komunikasi dan perhubungan, setiap orang dapat berpergian maupun berhubungan dengan orang lain di negara berbeda. Sehingga berbeda dengan apa yang dirasakan oleh masyarakat masa lampau, bagi masyarakat sekarang batas-batas negara tidak lagi jadi batas yang memisahkan kehidupan sosial mereka.

Penemuan-penemuan di masa sekarang ini makin mempermudah kinerja manusia dalam berbagai bidang kehidupan. Sebagai contoh perkembang teknologi informatika seperti komputer dan sejenisnya, dalam kehidupan sekarang ini sudah menjadi hal yang relatif biasa. Dalam pelaksanaannya pemakain komputer sudah menjadi suatu kebutuhan di perkantoran, sekolah-sekolah, dan bidang-bidang pekerjaan sejenisnya. Sering kali di zaman sekarang ini jika tidak bisa menggunakan komputer orang tersebut disebut orang yang gaptek (gagap teknologi).

Perkembangan teknologi seperti komputer ini memudahkan setiap orang untuk mempraktiskan suatu pekerjaan. Seperti penerapan di sekolah, guru-guru tidak harus menggunakan proses pencatatan rapor secara manual tetapi dapat menggunakan komputer untuk mempercepat penghitungan dan memperkecil resiko kesalahan dalam pengetikan pada rapor. Penerapan cara seperti itu sudah mulai diterapkan di SMA N 1 Playen pada tahun pelajaran 2009/2010. Cara seperti itu lebih praktis dan mengikuti tuntutan zaman walaupun pada dasarnya kita tidak terlepas pada mesin ketik manual karena dari mesin ketik itulah bisa dikembangkan peralatan-peralatan yang lebih praktis.

Penerapan rapor dengan cara komputerisasi selain mempermudah juga lebih menguntungkan bagi guru karena data-data yang sudah masuk ke komputer bisa tersimpan dengan baik. Setiap guru yang memasukkan nilai di server juga dapat dilihat siswa untuk mengetahui nilai-nilai mereka dalam setiap ulangan. Pada dasarnya tidak hanya pencatatan rapor yang dapat di lakukan tetapi juga pencatatan nilai ulangan. Nilai ulangan tersebut tidak hanya ulangan semester saja tetapi juga nilai ulangan harian. Setiap guru yang memasukkan nilai di server yang juga dapat dilihat siswa untuk mengetahui nilai-nilai mereka dalam setiap ulangan Sehingga siswa mengetahui nilai-nilai mereka di setiap ulangan. Sehingga siswa dapat melihat nilai mereka sendiri, bukan dari guru yang bersangkutan tetapi siswa dituntut untuk aktif.

Dalam penerapan cara pencatatan seperti itu, siswa dapat mengetahui nilai-nilai mereka yang belum memenuhi KKM. Siswa dapat menjadikannya sebagai tolak ukur untuk lebih giat dalam belajar dan juga dapat melengkapi materi yang sekiranya belum tuntas sehingga materi-materi tersebut dapat di kuasai siswa dengan baik. Keuntungan seperti itu juga dirasakan  siswa maupun guru yang bersangkutan.
Siswa dapat mengakses server tersebut dengan komputer yang tersedia di dalam ruang komputer atau dapat menggunakan fasilitas hot spot sekolah. Cara mengakses server tersebut cukup mudah yaitu dengan memasuki intranet sekolah (www.sma1playen.com)  kemudian memilih menu SAMS, dan memasukkan User ID dan password yang  sudah ditentukan oleh administrator.

sistem administrasi manajemen sekolah

Gambar 1: tampilan SAMS (Sistem Adminitrasi Manajemen Sekolah)

Dalam penerapannya, suatu perubahan tidak akan langsung dapat di terima begitu saja oleh individu terlebih dalam suatu kelompok individu tersebut terbiasa atau sudah mendarah daging melakukan hal atau memanfaatkan suatu alat tertentu. Seorang individu atau kelompok masyarakat yang sudah terbiasa melakukan suatu hal dengan caranya sendiri sulit untuk dapat di ubah. Tetapi perubahan ke arah yang lebih baik dan mendapat manfaat yang maksimal perlu di budidayakan. Tanpa kita harus membunuh karakter yang sudah menjadi karakteristik sifat kita, karena untuk bisa menyesuaikan diri dengan hal yang baru itu sulit. Memerlukan waktu yang relatif lama supaya seseorang bisa terbiasa melakukan hal yang baru tersebut.

Mencoba melakukan hal yang baru adalah suatu tantangan bukan sesuatu yang harus di takuti. Seperti itulah yang coba di terapakan di SMA N 1 Playen mencoba hal yang baru dan menjawab untuk tuntutan zaman. Memang pada dasarnya sulit menerapkan hal tersebut tetapi mencoba adalah dasar semangat.seorang memulai dari coba-coba kemudian menjadi suatu kebisaan. Dalam menjawab tuntutan zaman kita juga harus dapat memilah dan memilih yang baik dan yang benar karena kemajuan teknologi tidak hanya hal yang baik tetapi terdapat yang yang buruk juga. Sehingga kita harus bisa menentukan pengaruh yang baik dan buruk dari setiap kemajuan teknologi.

Tidak hanya rapor onLine saja yang dikembangkan, tapi semua data yang termasuk aplikasi management sekolah pun juga ikut dikembangkan dengan tujuan untuk mempersingkat waktu penyelesaian pekerjaan. Kegiatan ini sudah berlangsung sejak Juli 2009 lalu. Akan tetapi ada beberapa kendala dalam pengaksessan program ini, salah satunya adalah belum terbiasanya guru serta staf karyawan menggunakan fasilitas – fasilitas tersebut. Akan tetapi kendala yang terjadi tersebut, sudah tidak menjadi masalah lagi bagi guru serta staf karyawan untuk sekarang ini. Ini disebabkan karena seringnya beliau menggunakan fasilitas tersebut.

Untuk para pelajar zaman sekarang, fasilitas ini mungkin sangat diminati, karena cara akses yang sangat mudah.

Semoga apa yang terpapar di blog ini dapat menambah wawasan IT diantara kita. Selamat membaca.

Salam kOmITs